
Syllabus of Nursery Teacher
Syllabus for the Post of Nursery Teacher in Social Justice Department and Nursery School Teacher in SC Development Department
യുണിറ്റ് 1
ശിശു വിദ്യാദ്യാസം സാമൂഹിക ദാര്ശനിക അടിത്തറ – മാര്ക്ക് 10
- ശിശുവിദ്യാദ്യാസം അര്ത്ഥവും വ്യാപ്തിയും
- സാമുഹിക ദാര്ശനിക സാംസ്കാരിക രാഷ്ട്രീയ ഘടകങ്ങള്.
- പ്രീപ്രൈമറി വിദ്യാഭ്യാസം ലക്ഷ്യങ്ങള്
- വിദ്യാഭ്യാസ ദര്ശനങ്ങള്.
- വിദ്യാഭ്യാസ ദാര്ശനികര് [പാശ്ച്യാത്യര് ,ഇന്ത്യന് )പ്രീസ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ രംഗത്തെ അവരുടെ സംഭാവന
- പ്രീ-സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസം : അനിവാര്യമാകുന്ന സാമൂഹ്യ സാഹചര്യം.
- ഇന്ത്യയിലെ പ്രീസ്കൂൾ വിദ്യാദ്യാസത്തിന്റെ ചരിത്രം.
- പ്രീ-സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസം: തുല്യത, ഉള്ഭ്പെടുത്തല്, എന്നിവ പരിഗണിക്കല്
യുണിറ്റ് 2
പ്രീ-സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസം – വിവിധ ഏജന്സികള് – മാര്ക്ക് 10.
1. പ്രീ-സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ രംഗത്ത് പ്രവര്ത്തിക്കുന്ന കേരളത്തിലെ വിവിധ ഏജന്സികള്
- വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പ്
- വനിതാ ശിശു വികസന വകുപ്പ്
- പട്ടികജാതി പട്ടികവര്റ്റ വികസന വകുപ്പ്
- തദ്ദേശ സ്വയംഭരണ സ്ഥാപനങ്ങള്.
2.തദ്ദേശ സ്വയംഭരണ സ്ഥാപനങ്ങളും പ്രീ സ്കുള് ചുമതലകളും
3. ദേശീയ അന്തര്ദേശീയ സംസ്ഥാന തലങ്ങളില് പ്രീസ്കൂള് വിദ്യാദ്യാസരംഗത്ത് പ്രവര്ത്തിക്കുന്ന വിവിധ ഏജന്സികള്.
യുണിറ്റ് – 3
കുട്ടികളുടെ ആരോഗ്യവും രോഗപ്രതിരോധവും – മാര്ക്ക് 10.
ആരോഗ്യം – അര്ഥവും വ്യാപ്തിയും
ശാരീരിക ആരോഗ്യം, മാനസിക ആരോഗ്യം,സാമൂഹ്യാരോഗ്യം.
ശിശുക്കളുടെ മാനസികാരോഗ്യം
എന്താണ് മാനസികാരോഗ്യം?
സ്വാധീനിക്കുന്ന ഘടകങ്ങള്, മാനസികാരോഗ്യ പരിപാലനം.
മാനസികാരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങള്, അവ പരിഹരിക്കാനുള്ള വഴികള്
കുട്ടികള്ക്ക് നല്കേണ്ട പ്രധാന രോഗപ്രതിരോധ കുത്തിവെയ്പുകള് — പ്രാധാന്യം.
ആരോഗ്യകരമായ പരിസരം
വീടും പരിസരവും
പ്രീസ്കൂളും പരിസരവും
ആരോഗ്യവും കായിക പഠനവും
കായിക പ്രവര്ത്തനങ്ങള്.
കളികള്, വിശ്രമം, ഉറക്കം ആവശ്യകത
ശാസ്ത്രീയമായ കാരണങ്ങള്,
കുട്ടികളുടെ ആരോഗ്യ നില –
നിരീക്ഷണം, രേഖകെടുത്തല്.
അമ്മയുടെ ആരോഗ്യം
കൗമാരപ്രായത്തിലെ കുട്ടികളുടെ ആരോഗ്യം ,
വിവാഹപ്രായം, ഗര്ഭധാരണ പ്രായം, ബന്ധു വിവാഹം
ഗര്ഭകാല സംരക്ഷണം, പ്രസവസമയ പരിചരണം, മുലയൂട്ടല്,
കുഞ്ഞുങ്ങള് തമ്മിലുള്ള ഇടവേള, ജനനസമയത്തെ കുഞ്ഞുങ്ങളുടെ ഭാരക്കുറവ്.
അധ്യായം – 4
ശിശുവികാസവും മനശാസ്ത്രവും മാര്ക്ക് – 12
വിദ്യാഭ്യാസ മനശാസ്ത്രം:- വ്യത്യസ്ത സമീപനങ്ങള്
ചേഷ്ഠാവാദം (ബിഹേവറിസം), ജ്ഞാതൃമനശാസ്ത്രം (കൊഗ്നിറ്റിവിസം), മാനവികതാവാദം ( ഹൂമനിസം)
സാമൂഹ്യജ്ഞാന നിര്മ്മിതി വാദം.
മനശാസ്ത്രപഠന രീതികള് :-
നിരീക്ഷണം, അഭിമുഖം, പരീക്ഷണ രീതി
കെയ്സ് സ്റ്റഡി , ക്രിയാഗവേഷണം.
പ്രീസ്കൂള് കുട്ടിയുടെ പ്രകൃതം.
ശിശുവികാസത്തെ സ്വാധീനിക്കുന്ന ഘടകങ്ങള്,
ശിശുവികാസ മേഖലകളും മനശാസ്ത്ര അടിത്തറയും.
വൃക്തിത്വം
വൃക്തിത്വ സങ്കല്പം വ്യത്യസ്ത സമീപനങ്ങള്.
വ്യക്തിത്വം, വ്യക്തി വ്യത്യാസം – സ്വാധീനിക്കുന്ന ഘടകങ്ങള്
പഠനം.
പഠനത്തെ സംബന്ധിച്ച വ്യത്യസ്ത സമീപനങ്ങള്. അനുബന്ധനം,
ഉള്ക്കാഴ്ചാ സിദ്ധാന്തം, ഇഞാനനിര്മ്മിതി സിദ്ധാന്തം,സാമൂഹ്യജ്ഞാന നിര്മ്മിതി സിദ്ധാന്തം, മാനവികത വ്യക്തിത്വ സിദ്ധാന്തം.
പഠനത്തെ സ്വാധീനിക്കുന്ന ഘടകങ്ങള് .
ബുദ്ധി
ബുദ്ധിയെക്കുറിച്ചുള്ള ധാരണ.
ബുദ്ധി സങ്കല്പത്തില് വന്ന മാറ്റങ്ങള്.
ഐ. ക്യു, ബഹുമുഖ ബുദ്ധി, വൈകാരിക ബുദ്ധി, സാംസ്കാരിക ബുദ്ധി.
ശിശുവികാസത്തെ സ്വാധീനിക്കുന്ന ഘടകങ്ങള്,
ജൈവശാസ്ത്രപരമായ ഘടകങ്ങള് പരിസ്ഥിതി ഘടകങ്ങള്.
കുട്ടികളുടെ വൈകാരികവും സാമൂഹികവുമായ വികാസം.
അധ്യായം 5
പ്രീസ്കുള് പുതിയ സമീപനങ്ങള് മാര്ക്ക് – 12
- ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസനയം 2020
- ദേശീയ പാഠ്യപദ്ധതി ചട്ടക്കൂട് ഫൗഷേണല് സ്റ്റേജ്. 2022
- നിപുണ് ഭാരത് മാര്ഗനിര്ദ്ദേശങ്ങള് –
- വിദ്യാ പ്രവേശ്.
- യുനസ്കോ സുസ്ഥിര വികസനം 2030 അജ
- നാഷണല് കൗണ്സില് ഫോര് ടീച്ചര് എഡ്യൂക്കേഷന് മാര്ഗരേഖ – 2014.
- കേരള സ്കൂൾ പാഠ്യപദ്ധതി ചട്ടക്കൂട് – പ്രി പ്രൈമറി വിദ്യാദ്യാസം – 2023 എസ്. സി. ഇ. ആര്. ടി.
- സമഗ്ര ശിക്ഷ കേരളയുടെ പ്രീ സ്കൂൾ രംഗത്തെ പ്രവര്ത്തനങ്ങള്.
- ദേശീയ വനിതാ ശിശുവികസന മന്ത്രാലയം പ്രസിദ്ധീകരിച്ച പാഠ്യപദ്ധതി 2024 നവചേതന, ആധാര് രില.
അധ്യായം -6
ശിശു പ്രവര്ത്തനങ്ങളും സങ്കേതങ്ങളും മാര്ക്ക് – 16
കുട്ടികള്ക്കായി നല്കുന്ന പ്രവര്ത്തനങ്ങളുടെ സവിശേഷതകള്.
കൂട്ടികളുടെ ആവശ്യങ്ങളും അവകാശങ്ങളും.
പ്രീ -സ്കൂൾ പഠന പ്രവര്ത്തനങ്ങളില് ഉദ്ഗ്രഥിത സമീപനത്തിന്റെ പ്രസക്തി.
പ്രീ -സ്കൂൾ പ്രവര്ത്തനങ്ങളുടെ ആസൂത്രണം .
പാഠ്യപദ്ധതി ഉദ്ദേശങ്ങളും പ്രവര്ത്തനങ്ങളും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം
വൈവിധ്യമുള്ള പ്രവര്ത്തനങ്ങള് നല്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകത .
പ്രീ പ്രൈമറി പ്രവര്ത്തനങ്ങളുടെ വൈവിധ്യം – ആവശ്യകത.
കളികള്, കഥകള്, പാട്ടുകള്, അഭിനയം, ശാസ്ത്ര പരീക്ഷണങ്ങള്,
സ്വതന്ത്രഭാഷണം, നിര്മ്മാണം ,ശേഖരിക്കല്, പ്രകൃതി നടത്തം, പാവകളി ,
നിറം കൊടുക്കല്, ചിത്രം വര, നാടകാവിഷ്കരണം, ചമഞ്ഞുകളി,
പ്രവര്ത്തനങ്ങളുടെ സവിശേഷതകള്
ദൃശ്യശ്രാവ്യ മാധ്യമങ്ങളും പ്രീ പ്രൈമറി പഠനവും
വിവരസാങ്കേതികവിദ്യയും പ്രീപ്രൈമറി പഠനവും .
പ്രീ സ്കൂളില് പ്രവര്ത്തനയിടങ്ങളുടെ പ്രാധാന്യവും പ്രസക്തിയും.
പ്രി സ്കൂൾ കുട്ടികള്ക്ക് ഇണങ്ങിയ ബാലസാഹിത്യം പ്രസക്തി ,
പ്രാധാന്യം? ഉപയോഗം എങ്ങനെ?
പ്രി സ്കൂൾ ടീച്ചറുടെ പ്രവര്ത്തന ആസൂത്രണം – ടീച്ചിംഗ് മാന്വല്
വിവിധതരത്തിലുള്ള ആസൂത്രണങ്ങള് – വാര്ഷികം, പ്രതിമാസം, പ്രതിദിനം ‘
അധ്യായം – 7
പ്രീ-സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസവും വിലയിരുത്തലും മാര്ക്ക് – 7
വിലയിരുത്തല് എന്ത്? എന്തിന്? എങ്ങനെ
കുട്ടികളുടെ പ്രകൃതത്തിന് ഇണങ്ങിയ വിലയിരുത്തല് രീതികള്.
നിരന്തരവിലയിരുത്തലിന്റെ പ്രാധാന്യം, പ്രയോജനങ്ങള്
വിലയിരുത്തല് രേഖപ്പെടുത്തല്.
വിലയിരുത്തല് ഫലങ്ങള് രക്ഷിതാക്കളുമായി പങ്ക് വെയ്ക്കല്
ടീച്ചറുടെ ദൈനംദിനാസൂത്രണവും വിലയിരുത്തലും
അധ്യായം – 8
ശിശു വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങള്. സംഘാടനം മാര്ക്ക് – 7
അധ്യാപകയോധ്യത –
സേവനകാല പരിശീലനം – സേവന പൂര്വപരിശീലനം
പ്രീ-സ്കൂള് – എന്. സി.ഇ. ടി.മാര്ഗനിര്ദ്ദേശങ്ങള്.
ക്ലാസ് റൂം സുരക്ഷ
– പ്രവര്ത്തനയിടനങ്ങള് .
– പ്രീ സ്കൂള് സ്ഥാപനങ്ങളിലെ ഭൗതിക സൗകര്യങ്ങള്, സുരക്ഷയും
സുരക്ഷിതത്വവും നിര്വഹണം, മാനേജ്മെന്റ് .
അധ്യായം – 9
പോഷണവും പോഷകാഹാരവും മാര്ക്ക് -6
പോഷണത്തിന്റെ ആവശ്യകത.
പോഷകഘടകങ്ങള് –
അഭാവം മൂലമുണ്ടാകുന്ന രോഗങ്ങള്.
സമീകൃതാഹാരം.
പ്രാദേശികവും ചെലവു കുറഞ്ഞതുമായ സമീകൃതാഹാരം.
ആരോഗ്യകരമായ ഭക്ഷണക്രമം
കുട്ടികളിലെ പൊണ്ണത്തടി, പ്രമേഹം
അധ്യായം -10
പ്രീ സ്കൂളും സമൂഹവും. മാര്ക്ക് – 10
പ്രീസ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തില് രക്ഷിതാക്കളുടെ പങ്ക്
തദ്ദേശസ്വയംഭരണ സ്ഥാപനങ്ങളും പ്രീസ്കൂളും.
പ്രീസ്കൂള് – പി.ടി.എ.
രക്ഷിതാക്കളുടെ ശാക്തീകരണ പരിപാടികള്.
പ്രീസ്കൂള് ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതില് സമൂഹത്തിന്റെ പങ്ക്.
ക്ലസ്റ്റര് അധിഷ്ഠിത പ്രീസ്കൂള് .
സന്നദ്ധ സംഘടനകളും പ്രീസ്കൂളും
പ്രീസ്കൂള് രംഗത്തെ വിവിധ ഏജന്സികളുടെ
ഏകോപനത്തിന്റെ ആവശ്യകത.
NOTE: – It may be noted that apart from the topics detailed above, questions from other topics prescribed for the educational qualification of the post may also appear in the question paper. There is no undertaking that all the topics above may be covered in the question paper